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无轨小火车安全驾驶教案-无轨小火车安全驾驶教案中班

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轨道列车在日常使用中的安全驾驶要求

1、车门、屏蔽门、安全门开启、关闭时,不得触摸车门、屏蔽门和安全门。在车上应留意到站情况,留意车门开闭侧向,下车应提前准备。车到终点,乘客应全部下车。

2、一般情况下,不准撒砂。砂子的规格应符合要求,以免碾伤钢轨和车轮踏面。

3、严格遵守各种规章制度,正确执行各种作业程序,确保列车运行安全。(2)严格按照运营时刻表及信号显示行车工作时严守岗位,不得擅自离岗。(3)严格遵守动车前认真确认“行车三要素”:进路、信号、道岔。

无轨小火车安全驾驶教案-无轨小火车安全驾驶教案中班
(图片来源网络,侵删)

4、如跌落物品至轨道,请联系工作人员拾取。5 尽量避免到人潮拥挤的地方候车,身体不适或有困难时请与工作人员联系。6 如遇紧急情况,请按下紧急停车按钮并通知工作人员。7 )在任何情况下,严禁擅自进入轨道。

5、进站乘车安全常识 乘客进入地铁内,禁止携带存在安全隐患的物品,车站内及列车上均禁止吸烟、使用明火;乘客进入车站内应留心车站通道布局,老幼病残孕等行动不便的乘客应由亲友陪同;乘客进站乘车时禁止追跑和打闹。

小班铁路安全交通教案

1、小班交通安全教案 :《安全过马路》设计意图:小班的幼儿不会过马路,为了提高幼儿的安全意识,所以特设计活动。活动目标:让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。

无轨小火车安全驾驶教案-无轨小火车安全驾驶教案中班
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2、幼儿园小班交通安全活动教案1 活动目标: (一)了解一些常用的交通规则,懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人和公众带来伤害。 (二)认识常用的交通信号、标志和标线的图标和意义。

3、小班交通安全教育教案【篇1】 活动目标: 教幼儿学习一些交通规则,认识一些交通安全标志。 幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。 培养幼儿敏锐的观察能力。 遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 加强幼儿的安全意识。

4、幼儿园小班安全《交通安全》教案1 活动目标: 留意平安,初步培育幼儿的自我爱护意识。 能熟悉简洁的交通标记并了解平安通过公路应遵守的交通规章。 加强幼儿的平安意识。 遵守社会行为规章,不做“禁止的事。

无轨小火车安全驾驶教案-无轨小火车安全驾驶教案中班
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5、幼儿园小班交通安全教案1 活动目标: 让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。 让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。 让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。

6、下面是我为大家收集的幼儿园小班交通安全教育课教案(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班交通安全教育课教案1 活动目标: 注意安全,初步培养幼儿的自我保护意识。

幼儿园安全教育教案乘车安全

幼儿园主题活动交通安全教育教案1 教学内容: 交通安全常识教学目的: 教幼儿学习一些交通规则,认识一些交通安全标志。 幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。 教学准备: 情景图片五张。红绿灯标志各一张,交通标志图五张。

幼儿园交通安全教案1 设计意图: 城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己。

幼儿园中班交通安全教育教案篇1 活动目标: 幼儿了解一些基本的道路交通安全知识,认识一些常见的交通标志。 幼儿能积极参与到活动中来,在游戏活动中体验交通规则的重要性,懂得如何在实际情景中运用所知道的交通安全知识。

教师分别出示“红灯”、“绿灯”的信号牌,请幼儿在座位上分别作出“停车”、“开车”、“按喇叭”的动作。 (2)幼儿学念儿歌:“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。

幼儿园乘车安全教案1 设计意图: 交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分,这些交通工具给我们的生活带来了便利,也会给我们人身安全带危害。于是对幼儿进行交通安全教育,成了一种必要的活动。

安全教案

1、安全教案 篇1 活动名称: 橡皮膏小熊 活动目标: 理解故事《橡皮膏小熊》,知道如何安全的玩。 知道如何进行自我保护。

2、安全教案 篇1 活动目的: 随着浦东的发展,道路交通更为便捷,人们的行为习惯也要随之相应的增强规范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素质,必须从培养我们小学生的文明习惯开始,文明习惯的积累须从足下开始。

3、安全教案 篇1 教学活动目的: 了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。 学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。

4、安全教案 篇1 活动目标: 提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知增强与同学的合作交流意识。 初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

幼儿园大班小火车教案

经验准备玩过玩具火车,认识火车;看过动画片《托马斯和朋友们》。材料准备①教师用材料:挂图轰隆隆的小火车;师幼一起收集托马斯及其朋友的火车模型,并将其布置成火车模型展览。

热身活动。幼儿尝试一个人的全身活动。如:双臂弯曲向前滚动,像螃蟹似的叉开腿走,像乌龟似的蹲着走。幼儿尝试在音乐《亲爱的朋友》中两人合作做滑稽的热身动作。如:两人搭肩一起走,两人双手交叉相握转圈等。

老师讲故事,从神奇的小火车至毛茸茸、湿漉漉的小鸡,边讲边在火车边上演示故事内容--小桃核儿变成桃子,鸡蛋变小鸡。

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